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July, 2007 看錯, 看對打從十年前直到今天, 每逢六至八月,
是我最忙碌的三個月.
也是我心力交瘁的三個月.
我有時在想, 這樣的為學校付出,
這樣的為學生著想.
換來的, 卻是好像固定的每年在這個時期,
把自己的心身弄的死去活來.
一個人吃飯等於三個或更多的人吃飯;
一個人回家等於四至五個人回家;
其實, 重點是在,
我一個月薪水, 扣除日常的費用外
幾乎都花在加車油跟請留下來為學校做事的學生吃飯.
每年這三個月,
都會有不同的學生在我身邊陪我渡過.
這三個月, 我不敢說他們可以在我身上學了什麼功夫,
但肯定的, 他們在這三個月之後,
肯定是變成另外一個人.
從零點變成十點, 百點, 千點或更多更多...
每每看到這些學生的電腦技術, 超越自己的水平,
這種感覺絕不是妒忌, 而是滿滿的成就感.
你知道在不長不短的三個月里,
我彷彿是受盡天大的折磨,
在這三個月里, 也看得出來,
哪位同學是有用心地學, 是未來的人才;
哪位同學根本是來混日子, 是我打算放棄的人才;
哪位同學的個性原來是這個樣子, 要想盡辦法去滿足他;
哪位同學的家長其實是一對蠻不講理的夫婦, 不懂得孩子死讀書, 讀書死的道理.
十年如一日, 我在這所學校共呆了五個三年.
這十五年, 意味著至少有六代的學生被我精心栽培過.
十五年後, 我回頭一看,
每次回到山打根會主動打電話給我或到學校找我的,
我用右手的三隻手指來數還有多.
我也沒期望過這些學生將來會對我怎樣或待我如何,
畢竟, 就像我們敬愛的校長所說的: "這就是教育嘛!"
是嗎? 是這樣嗎?
每天三點放學留下來趕工, 趕到六點.
禮拜六禮拜天, 照常營業!
在一起的學生至少三個, 有時五個.
之後東南西北, 要一個一個 送到家門口,
當我回到自己家門口, 望一下懸掛在牆上的古典鐘, 都七點半了.
換衣褲, 吃個飯, 洗個澡, 九點了.
坐躺在沙發上, 倦意馬上浮現出來,
就躺在沙發上睡著了.
往往自己要做事, 卻因為這樣,
根本沒時間或忘了去做.
最要命的是, 加汽油錢,
一星期要花上八十至一百元馬幣.
所以, 你們說要留下來做,
千萬不要以一點一滴的態度來做,
要知道老師不是開金礦.
也要知道東西的截止日期快到了,
一天只釘一點, 絕對會趕不及呈交.
多釘一天, 我就要多付一天的車油錢!
好累．．．
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